扬州市江都区育才中学 评选 “十佳班主任”实施方案

作者: 来源: 发布时间:2017年06月05日
 
扬州市江都区育才中学
评选 “十佳班主任”实施方案
   
为了营造立德树人、爱岗敬业、争先创优的教育环境,加强全我校班主任工作建设,学校决定开展 “十佳班主任”评选活动。现制定如下实施方案。
一、评选对象及名额
评选对象:我校从事班主任工作的教师。
二、评选条件
1、政治坚定,为人师表。认真学习“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,遵守国家法律法规,贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,职业道德高尚,模范践行《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》。
2、爱岗敬业,甘于奉献。具有强烈的事业心和责任感,从事班主任工作累计满10年以上。热爱班级管理工作,模范履行岗位职责。班主任工作事迹感人,育人效果显著,深受学生爱戴,得到家长、群众和社会公认,在当地有较大影响。
3、关爱学生,注重引导。关心爱护全体学生,尊重学生人格;公平对待每一个学生,公正处理班级事务;做学生的良师益友,师生关系平等和谐。把德育放在教育教学工作的首位,善于培养学生正确的世界观、价值观、人生观和良好的品德,加强学生爱国主义、协作观念的教育引导,善于做好学生思想转化工作,善于做好学生素质养成教育、安全法制教育、心理健康教育。
4、善于管理,经验丰富。组织管理能力强,善于创造教育时机、善于捕捉教育契机、善于利用教育资源,有效进行班级管理,积极组织学生参加社会实践等活动,指导学生开展课外科技、文体活动和团队活动,在培养学生学习兴趣、创新精神、实践能力、责任意识等方面经验丰富,成效显著。
5、精通教研,实绩突出。业务水平高,教育教学研究能力强,注重研究学生身心发展规律,在培养学生身心健康发展的工作中有思路、有创新、有突出成绩。所带班级班风正、学风浓、质量高,在学校开展的教学和文化活动中表现突出。
6、团结协作,乐于沟通。注重采取多种方式与任课教师和其他教职员工联系、交流、沟通,能坚持家访,关心留守学生、流动人口入学子女、学习有困难的学生、残疾学生、家庭经济困难学生,主动与学生家长、学生所在社区联系,充分尊重并调动各方面的积极性,努力形成教育合力。
7、作风正派,廉洁从教。依法执教,严于自律,以身作则,在从教过程中清正廉洁,平等对待学生家长,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。
8、已获得市级及以上“优秀班主任“荣誉者不再参与此次评选。
9、实行严格一票否决
报名者有下列情况之一者,必须实行一票否决。具体情况是:因违法乱纪,被纪检监察部门查处或正在接受调查的;因严重违规,被区教育局及以上组织部门通报批评的;所带班级发生重大违纪事件或安全责任事故的;教师本人到社会办学机构兼职兼课或组织学生有偿补课培训的。 
三、名额产生
由各位老师个人申请。
四、评选程序
1、宣传发动。全体教职工认真学习评选条件。
2、学校评审。
具体操作程序分如下四步:
(1)个人申请。教师对照评选条件,如果自认为符合条件且愿意参评,本人必须向学校提出书面申请。
(2)学校评审。评审专班人员必须认真审阅候选人表格及事迹材料,并对候选人组织评审活动,严格把好一票否决关口。
(3)确定人选。要坚持走群众路线,广泛听取群众意见。要严格按照评选条件、评选程序、评审要求及候选人名额组织审核,认真、慎重地做好此项工作。人选必须经学校评审小组投票决定,然后在校园醒目位置公示,公示一周。
五、工作要求
申请人事迹材料要真实感人,突显立德树人,突显能力与业绩,突显社会公认等要求。材料字数在100字左右。申请人表格材料的填写必须内容真实,字迹工整。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
扬州市江都区育才中学“十佳班主任”推荐表
 
姓    名 性别 年龄
政治面貌 民族 学历
任教年限 职称 职务
担任班主任年限 联系方式及邮箱
工 作
简 历
何 时
受 过
何 种
奖 励
主要事迹
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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